-
محافظات وأقاليممليشيا الحوثي تدفع بحملة عسكريّة كبيرة لاخضاع أبناء هذه المحافظة
-
محافظات وأقاليمالمبعوث الأممي الى اليمن يصل عدن والقيادة المركزية الأمريكية تصدر بيانا
-
محافظات وأقاليموزيرالخارجية: الحوثيون أوقفوا خارطة الطريق للسلام وهم لا يستطيعون العيش خارج إطار الحرب ولدينا دعم قوي ومن مختلف دول العالم
-
صحةوزير الصحة يلتقي فريق من مركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية
-
رياضةإجتماع في عدن يناقش ترتيبات إقامة المراكز الصيفية في المحافظات المحررة
-
محافظات وأقاليمجامعة بني سويف في مصر تمنح الباحث "عمر زين السقاف" درجة الدكتوراه
-
تقافة وفنتدشين البرنامج التدريبي للإعلاميين اليمنيين الشباب في المركز الثقافي بالقاهرة
-
تقارير خاصةحكومة "بن مبارك" تواصل جهودها لتخطي العوائق وتحقيق إصلاحات شاملة
الرئيسية - محافظات وأقاليم - باصهيب يناقش الاستفادة من دعم مطابع الكتاب المدرسي بـ 150 ألف دينار كويتي ومشروع إنساني بـ 4 ملايين دولار
باصهيب يناقش الاستفادة من دعم مطابع الكتاب المدرسي بـ 150 ألف دينار كويتي ومشروع إنساني بـ 4 ملايين دولار
2023/10/16
الساعة 06:15 مساءاً
(متابعات)
ناقش نائب وزير التخطيط والتعاون الدولي الدكتور نزار باصهيب، اليوم، في العاصمة المؤقتة عدن، مع المدير العام التنفيذي للمؤسسة العامة لمطابع الكتاب المدرسي الدكتور فارس السقاف، آلية الاستفادة من منحة الصندوق العربي للإنماء الاقتصادي والاجتماعي، بمبلغ 150 ألف دينار كويتي، في طباعة الكتاب المدرسي.
واستعرض اللقاء، الذي ضم وكيل وزارة التخطيط لقطاع المشاريع المهندسة وزيرة الشرماني، والوكيل المساعد بالوزارة لقطاع التعاون الدولي منصور زيد، أبرز احتياجات المؤسسة الممكن توفيرها عبر برامج التعاون الدولي بين الحكومة والمانحين والمنظمات الدولية، لتمكين المؤسسة من تنفيذ خطتها السنوية والوفاء بالتزاماتها في طباعة الكتاب المدرسي.
وأكد الدكتور باصهيب، حرص الوزارة على دعم المؤسسة عبر برامج التعاون الدولي .. مشيدا بدور المؤسسة ومنتسبيها من أجل توفير الكتاب المدرسي والوثائق الامتحانية في ظل الأوضاع الصعبة للبلاد.
وفي لقاء آخر، بحث نائب وزير التخطيط الدكتور نزار باصهيب، مع مدير منظمة العطاء المباشر ماكس نيكولز، مستوى تنفيذ خطة التدخلات والمشاريع الإنسانية للمنظمة للعام الجاري ومشروع المساعدات النقدية المنفذ بعدد من مديريات محافظة عدن، بتكلفة 4 ملايين دولار.
إضافة تعليق
- الأكثر قراءة
- الأكثر تعليقاً