-
محافظات وأقاليمصدور قرار مجلس الوزراء بحظر استخدام العملات الأجنبية بديلاً عن العملة الوطنية في المعاملات التجارية والخدمية
-
محافظات وأقاليمخطوة جديدة من البنك المركزي لضمان استقرار العملة الوطنية والحد من المضاربة بها
-
محافظات وأقاليمحملات رقابية تكشف مخالفات في أوزان وأسعار السلع في مديرية القاهرة بتعز
-
محافظات وأقاليمرئيس الوزراء يعزي بوفاة نائب رئيس جامعة لحج
-
محافظات وأقاليمرئيس الوزراء: تحسن سعر صرف العملة الوطنية يجب أن يترجم فوراً إلى انخفاض حقيقي في أسعار السلع والخدمات
-
محافظات وأقاليمرئيس الوزراء: لا حصانة لمحتكر ولا تساهل مع جشع وحماية المواطن فوق أي اعتبار
-
محافظات وأقاليمالدعيس يتفقد جاهزية الدفعة الأخيرة من الماعز لتوزيعها على الأسر المستفيدة في المخا
-
محافظات وأقاليمالوزير باذيب يترأس اجتماعاً موسعاً لمناقشة تطوير قطاع الاتصالات
الرئيسية - محافظات وأقاليم - وزير التربية يبحث آلية تنفيذ مشروع الدعم الانتقالي للتعليم في خمس محافظات
وزير التربية يبحث آلية تنفيذ مشروع الدعم الانتقالي للتعليم في خمس محافظات

2021/03/23
الساعة 05:21 مساءاً
(الميناء نيوز - متابعات )
بحث وزير التربية والتعليم طارق العكبري، اليوم، بالعاصمة المؤقتة عدن، مع منظمة رعاية الأطفال الدولية ومنظمة كرياتيف، آلية تنفيذ مشروع الدعم الانتقالي للتعليم في خمس محافظات.
واكد الوزير العكبري خلال لقائه، مدير مشروع الدعم الانتقالي للتعليم بمنظمة رعاية الاطفال الدولية اليكس الوبيسيا، و الاستشاري الفني للمشروع أيكم تشيجنه، ومسؤول تعزيز الأنظمة التعليمية منى العطاس، ومنسق التعليم مالك السليماني، حرص الوزارة العمل مع مختلف الجهات المانحة باعتبارهم شركاء رئيسيين في عملية بناء المؤسسات التربوية والتعليمية في اليمن..مشدداً على ضرورة إعداد آلية التنفيذ والمتابعة والتقييم لخطة المشروع وفق منهجية واضحة وشفافة..مشيراً إلى أن المشروع يعد واحد من المشاريع الهامة للوزارة.
من جانبه أوضح مدير مشروع الدعم الانتقالي للتعليم في المنظمة، أهداف المشروع في الوصول الآمن والمتساوي لتعليم الأطفال في اليمن من خلال زيادة الالتحاق بالمدارس وتطوير جودة التعليم والإسهام في إعادة تأهيل البنية التحتية وتوفير المعدات والمساهمة في تعزيز جودة التعليم وإدارة.
واشار إلى أن المشروع يأتي بتمويل الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية ويستهدف ما يقارب من 475 ألف مستفيد يشمل الطلاب دون الصف السادس الابتدائي وتدريب المعلمين وتأهيلهم وكذا أولياء الأمور والمجتمع وموظفي القطاع الحكومي مع رفع قدرات الإدارة المدرسية.
إضافة تعليق
- الأكثر قراءة
- الأكثر تعليقاً