-
تحقيقاتالمخترعة دينا المشهري في حوار خاص: مشروعنا ليس منتجًا تسويقيًا بل اختراعاً علمياً يعيد التوازن البيولوجي للبشرة
-
صحةDindado Core: نواة يمنية مبتكرة في كوريا تخطف الأنظار عالميًا
-
اخبارعربية ودوليةالجامعة العربية تدعو المجتمع الدولي الى اتخاذ التدابير اللازمة لإنهاء الاحتلال الإسرائيلي
-
إقتصادمؤشر بورصة مسقط يغلق مرتفعاً بنسبة 0.56 بالمائة
-
رياضةتأهل البولندية شفيونتيك إلى نصف نهائي بطولة رولان غاروس للتنس
-
محافظات وأقاليمرئيس الوزراء من عدن: جئنا لتحمل المسؤولية وخدمة الناس بكل ما نستطيع
-
محافظات وأقاليمالمجلس الوزاري الخليجي يجدد دعمه لمجلس القيادة الرئاسي لتحقيق الأمن والاستقرار في اليمن
-
تقافة وفنالوزير الإرياني يترأس اجتماعاً لمناقشة خطة أداء قطاع السياحة للنصف الثاني من العام 2025
الرئيسية - محافظات وأقاليم - وكيل وزارة التعليم العالي يطمئن الطلاب المبتعثين للخارج بشأن مستحقاتهم ورسوم الدراسة
وكيل وزارة التعليم العالي يطمئن الطلاب المبتعثين للخارج بشأن مستحقاتهم ورسوم الدراسة
2018/12/04
الساعة 05:45 مساءاً
(الميناء نيوز- متابعات)
طمأن وكيل وزارة التعليم العالي والبحث العلمي لقطاع البعثات الدكتور مازن الجفري، الطلاب اليمنيين المبتعثين في كافة دول الابتعاث بشأن تحويل مستحقاتهم المالية والرسوم الدراسية.
وقال وكيل الوزارة في تصريح لوكالة الأنباء اليمنية(سبأ) "بعد التواصل مع البنك المركزي اليمني، تم تحويل كافة المستحقات المالية للربع الثالث من العام الحالي ٢٠١٨م، والرسوم الدراسية للعام 2017/ 2018م للطلاب اليمنيين في جميع دول الابتعاث".
وأضاف الجفري "من المقرر أن تصل المستحقات المالية والرسوم الدراسية الخاصة بالطلاب إلى ملحقيات وسفارات بلادنا بجميع دول الابتعاث خلال اليومين القادمين".
ولفت وكيل وزارة التعليم العالي والبحث العلمي لقطاع البعثات إلى أن قطاع البعثات في الوزارة يعمل حالياً على إعداد واستكمال إجراءات مستحقات الطلاب للربع الرابع والأخير من العام الدراسي الجاري 2018م ، حسب توجيهات معالي وزير التعليم العالي والبحث العلمي أ.د/ حسين عبدالرحمن باسلامة وتحت مظلة رئيس الجمهورية راعي التعليم العالي الأول باليمن .
شاكرا تعاون دولة رئيس مجلس الوزراء الدكتور / معين عبدالملك - رئيس المجلس الأعلى للتعليم العالي وجهوده المبذولة لضمان إيصال المساعدات المالية للطلاب اليمنيين المبتعثين في كافة دول العالم.
إضافة تعليق
- الأكثر قراءة
- الأكثر تعليقاً